20 điều giáo viên cần nhớ

Nếu đã là một giáo viên chắc hẳn bạn thường quan tâm, suy nghĩ chúng ta phải sử dụng phương pháp dạy học nào để tiết học đạt hiệu quả cao nhất. Một “Kỷ luật lý tưởng” trong tiết học; học trò “là một chiếc bình cần đổ đầy kiến thức”; cần phát huy những “phát minh” nho nhỏ của các em diễn ra trong lớp; bạn cần làm cho chúng thấy “việc học là lao động thực sự” ,…. Xin giới thiệu một cẩm nan trong dạy học “20 điều giáo viên cần nhớ” để chúng ta cùng tham khảo.

15 Tình huống sư phạm xảy ra đối với giáo viên trên lớp

Tình huống 1: Trong giờ giảng bài vật lý, có một học sinh giơ tay xin phát biểu và đề nghị thầy giải thích một vấn đề có liên quan đến bài giảng, phát hiện ra đó là một vấn đề được ứng dụng trong thực tiễn mà bạn chưa nắm vững. Nếu là giáo viên đó, bạn xử lý thế nào?

Khi học sinh xé bài kiểm tra

Trả bài kiểm tra một tiết cho học sinh xong, bạn quay lên bục giảng để bắt đầu bài mới thì bỗng “roạc”, “xoạt, xoạt”, hình như là tiếng xé và vò giấy. bạn quay lại thì thấy Tiến đã xé tan bài làm được một điểm của mình trước sự ngơ ngác của các bạn trong lớp. Khi được hỏi tại sao em xé bài, thì Tiến trả lời tỉnh queo: “Bài của em thì em xé”. Trước sự việc đó, bạn phải giải quyết ra sao?